李楠老师，2003年毕业于曲阜师范大学历史系。从教17年来，李楠老师一直坚守在教学的第一线并担任班主任工作。她坚信，良好的师德，是每一个教师必备的基本素质。良好的师德形象体现在教育教学的点点滴滴之中，体现在教师课堂内外的一言一行之中。在日复一日的教学过程中她秉持着自己的教育理念，践行着党的教育方针，始终保持着谦虚认真、不骄不躁的工作态度，踏踏实实，兢兢业业，得到了全校师生的一致好评。十几年来，李楠老师先后被评为泰安市优秀教师、泰安市青少年德育工作泰安市新道德教育主题班会课一等奖、市直优秀班主任、市直课程与教学先进班主任，获得泰安市优课一等奖，多次执教市公开课并多次获得校级师德标兵、优秀班主任和优秀教师荣誉称号。

　　带着理想，做合格的人民教师

　　教师被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、无私奉献的红烛。受到这些观念的影响，她从小就梦想着能成为一名人民教师。自从走出大学校园走进高中的讲堂，她时时刻刻谨记着自己的理想和初心。作为一名老师，虽然要承受物质上清贫甚至是寂寞但精神生活上却是无比的富足和充实。看着那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，她总是身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境之中。虽然没有太多轰轰烈烈的壮举，但她却用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。她对学生课堂内外的谆谆教诲，在学生的心中潜移默化，伴随着一批又一批的学生走向自己人生的高峰。在享受累累硕果的同时，李楠老师也在用实际行动实现着自己做一名合格的人民教师的伟大理想。

　　带着信念，做优秀的教改先锋

　　“作为一名教师，尤其是作为一名高中教师，在教学方法方面必须要有自己的独特之处，否则很快就会被时代和学生所厌弃。”这是李楠老师从事高中历史教学十几年来领悟到的一个的道理。十几年来，每次教学改革她都积极走在前列，认真学习教育专家、教学名家先进的教学理念，积极探索，改革教法，创新学法。她逐渐形成了自己的一套教学方法，“高效课堂、高效自习”。高效课堂是大家都比较熟悉的一种教学理念，要求老师要利用好课堂的每一分钟，提高教学效率。而“高效自习”则很少有人提及，李楠老师在自己的教学过程中，十分关注学生学习的“过程与方法”，把提高学生的学习效率作为一项重要的内容。她把一些好的行之有效的学习方法介绍给同学们，还鼓励学生在学习过程中不断总结提炼出适合的方法，并且向全班推广。通过不断优化自己的学习方法学生的学习能力得到了很大的提高。李楠老师所教班级的学习成绩也一直名列前茅。

　　带着责任，做无私的班主任

　　自从来到泰安二中，除了在2006年休产假外，李楠老师一直担任班主任，十几年的班主任工作中她没有休息过一个完整的节假日。说到做班主任的心得，她总是会强调一句话“家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们是对我们最大的信任，我们要对得起家长的这份信任和托付”。2017级李楠老师带的是一个博文班，一接手新的班级，她就了解学生的家庭情况、初中表现、学习情况，给每个学生建立成长档案。对待学生她认真细致，严中有爱，既教书又育人。有些学生学习压力大她细心的指导，有些学生思想波动大她耐心的疏导。她努力做到“不让任何一个学生掉队”，用自己对班主任工作的激情与追求实现自己的担当。

　　带着爱心，做孩子们贴心的“楠姐”

　　李老师的生日每年都是在暑假中，2016年的生日当天她收到了一份特殊的生日礼物。因为是暑假又有部分同学外出学专业，同学们就每人拍摄了一段祝福语合成了一个生日祝福的视频，赶在自己的班主任生日这天在优酷网发布。视频中同学们都亲切地称她为“楠姐”。其实这不是孩子们第一次这样称呼她，从2003级第一批学生到现在的2017级，虽然已经过去了十几年这个称号却一级一级的传了下来。是的，李楠老师就是这样一位“严厉”的班主任同时又是一个充满爱心和热情的“楠姐”。在和孩子们的相处中，她一直想着这样两句话“假如我是孩子，假如是我的孩子”，因为有这样的情感和爱心，使她对孩子少了一份埋怨多了一份宽容，少了一份苛求多了一份理解，少了一份指责多了一份尊重。她可以和孩子们一起吃饭聊天，可以和孩子们一起参加体育活动，假期里和孩子们一起研学旅行，有任何事情孩子们都愿意向自己的这位“楠姐”倾诉。在付出爱心的同时她也享受着孩子们的浓浓爱意，体会着作为一名班主任的无比幸福。

　　“起始于辛苦，收获于平淡”，这是我们每个教育工作者的人生写照，但只要我们选择了这个职业就当无怨无悔，勇往直前。